Históricamente, el liderazgo escolar está directamente vinculado al papel que ejercen el líder educativo en su ambiente educativo y cómo estos involucran sus maestros a colaborar en equipo. Los directores no solo están enfrentando los cambios generacionales de los estudiantes, sino que también los de sus maestros. Es por esta razón que le presentamos cuatro áreas de enfoque para mantener ambientes colaborativos dentro de su comunidad escolar.
- centrarse en lo más importante – el líder educativo debe de enfocarse en lo que es realmente crucial para el éxito de su entorno escolar, se deben evitar distracciones.
- agilizar la comunicación – diseñar una red de comunicación efectiva a través de correo electrónico o aplicaciones profesionales (ej. Microsoft Teams).
- ofrecer coaching – proveer capacitación pertinente y efectiva a su personal.
- facilitar el camino del equipo – optimizar al máximo las funciones del equipo, es decir, mientras menos limitaciones se le presenten al equipo de trabajo, mayor será su ejecución.
No obstante, el impacto de estas cuatro áreas se verá reflejado de forma directa en su comunidad a través de:
- pertenencia – todos se sienten orgullosos de pertenecer al equipo y de los logros.
- organización – se establecen normas y se ejecutan con mínima supervisión.
- apoyo – se fomentan las condiciones óptimas para la motivación entre pares y la automotivación.
- toma de decisiones – todos conocen los procesos y los procedimientos siendo esta la clave para la toma de decisiones.
- liderazgo compartido – tendrá una comunidad de líderes proactivos.
- respeto entre pares – confían unos en los otros y se fomenta la comunicación y la crítica constructiva.
- colaboración colectiva – se distribuyen equitativamente las tareas y las responsabilidades.
- responsabilidad colectiva – el equipo toma responsabilidad sobre los resultados.
Los directores escolares deberán identificar los diversos estilos de liderazgo que poseen sus maestros. Esto permitirá formalizar equipos de trabajo que mejoren prácticas efectivas dentro de su entorno escolar.
¡KEEP MOVING FORWARD!
