En el ambiente escolar, la violencia, el discrimen, el rechazo, la intimidación y el acoso (bullying), se manifiestan sin importar la edad que pueda tener el alumno. La UNESCO, estima que 246 millones de alumnos podrían ser víctimas de la violencia en el ambiente escolar (UNESCO, 2022). En todo momento, el docente se enfrenta con tales problemas entre el estudiantado. Es por esto que es necesario preguntarse: ¿De qué manera puedo ser agente de cambio? ¿Cómo puedo contribuir al desarrollo de la empatía entre los estudiantes? ¿Qué se necesita para establecer relaciones sanas entre los alumnos?
Con la integración del aprendizaje socioemocional en la sala de clase, los estudiantes tendrán la oportunidad de adquirir y aplicar conocimientos, habilidades y actitudes para relacionarse positivamente con sus pares.
Para entender a fondo lo que esto implica, se debe abundar sobre lo que es conciencia social. Esta es una de las competencias socioemocionales en donde los alumnos son capaces de desarrollar habilidades como:
- Agradecimiento: facultad de expresar gratitud y reconocimiento.
- Empatía: adentrarse al entorno de otra persona, entendiéndole tal como lo ve y lo experimenta.
- Respeto a la diversidad humana: acto de reconocer las particularidades de cada ser humano.
- Actitud no enjuiciadora: evitar hacer juicios en diferentes circunstancias, que resten el valor de cada individuo.
- Validación de sentimientos: aceptar y reconocer las emociones de otras personas.
- Respeto de las perspectivas y opiniones de otras personas: capacidad de salvaguardar el derecho que tiene cada individuo a expresar sus ideas y convicciones.
Definiciones tomadas de la RAE.
Herramientas digitales para el desarrollo de destrezas socioemocionales
Existen diversos recursos y herramientas digitales que ayudan al docente a lograr desarrollar las competencias socioemocionales entre los alumnos. A continuación, se explican cinco herramientas en la Internet que sirven para el desarrollo de la conciencia social:
- Con Befunky, los alumnos podrán crear un “collage’’ con imágenes de personas con diferentes culturas y etnias; con el propósito de concientizar sobre la sensibilidad y el respeto a la diversidad cultural.
- Padlet, ofrece la posibilidad de crear espacios colaborativos para la sala de clase que estén relacionados a temas que fomenten el respeto a la diferentes perspectivas y opiniones.
- Interland: Reino Amable, es un juego interactivo en la Internet que le permite a los alumnos dar gestos de amabilidad y validación de sentimientos a otros internautas que se sienten emocionalmente afectados y denunciar las intimidaciones de los acosadores virtuales.
- Storyboardthat, ofrece la oportunidad a los alumnos de crear historietas digitales de temas que enfaticen la conciencia sobre los problemas sociales.
- Minecraft: Education Edition, tiene una lección llamada “Empathy Village” donde los alumnos pueden identificar los factores sociales que influyen en las emociones y desarrollar estrategias para demostrar empatía y sensibilidad hacia los demás.
En un mundo en crisis, toca como docentes sembrar en el estudiantado la fórmula para vivir en paz, solidaridad, respeto entre los pares, en cooperación y, sobre todo, como seres empáticos y serviciales.
¿Qué otras herramientas o estrategias usas para desarrollar las destrezas socioemocionales en tus alumnos? Comparte con nosotros en los comentarios.
